Mandaly a SMART DAY

od autora: | | ,
Komentáře nejsou povolené u textu s názvem Mandaly a SMART DAY

Paní učitelka Jašková nachystala na SMART DAY relaxační dílnu, která nás zavedla do geometrického světa mandaly. Toto slovo    pochází  ze staroindického obřadního jazyka sanskrtu, znamená kruh, oblouk, magický oblouk. Práce našich žáků a atmosféru této meditační dílny si můžete prohlédnout v tomto článku. 

Matematické soustředění VIII.C

od autora: | | ,
Komentáře nejsou povolené u textu s názvem Matematické soustředění VIII.C

Rádi bychom vás zasvětili do zážitků žáků VIII.C při jejich matematickém soustředění. Tato třída se vydala na výlet do vesničky Zubří, kde strávili dvě (u většiny žáků nejspíš probdělých) nocí. Pobývali ve vesničce Zubří v srdci Českomoravské vrchoviny. Přežívali tyto dny ve dvou budovách rekreačního střediska Zubří.

ÚDiF na Křídlovické

od autora: | | ,
Komentáře nejsou povolené u textu s názvem ÚDiF na Křídlovické

Součástí našeho projektového dne SMART DAY bylo i profesionální fyzikální divadlo ÚDiF – Úžasné Divadlo Fyziky. Prostředky na pozvání týmu divadla jsme získali z projektu Erasmus+.  Úžasné Divadlo Fyziky je skupina lidí, kteří se rozhodli bavit diváky fyzikou. Předávají radost z poznání a snaží se probudit v lidech nadšení z pozorování světa kolem sebe. Tentokrát nám nachystali vystoupení Všechny barvy duhy, které si zvolilo přibližně 180 … Celý příspěvek →

The Beatles

od autora: | |
Komentáře nejsou povolené u textu s názvem The Beatles

Žáci druhého stupně se ve středu 28. 11. účastnili hudebně-výchovného pořadu The Beatles. Program se konal v klubu Leitnerova, který nás rok od roku překvapuje stále příjemnějším a kulturnějším prostředím. Šesťáci a sedmáci se v rámci první části celkem třídílného pořadu dozvěděli zajímavosti o vzniku této legendární kapely a vyslechli několik písní z prvních pěti let působení „Brouků“. Loni totéž absolvovali letošní osmáci a deváťáci, kteří si … Celý příspěvek →

Návrhy na využití participativního rozpočtu

od autora: | | , , , ,
Komentáře nejsou povolené u textu s názvem Návrhy na využití participativního rozpočtu

Projekt participativního rozpočtu v naší škole se pomalu blíží k cíli. V tomto příspěvku se seznamte s návrhy, jež žáci a zaměstnanci školy předložili. Dobře si promyslete, který projekt podpoříte! Jen s vaší podporou může projekt zvítězit, a zpříjemnit tak pobyt ve škole jejím žákům i zaměstnancům.

Srdcový klub

od autora: | |
Komentáře nejsou povolené u textu s názvem Srdcový klub

Minulý a tento klub se trošku vymykal našim zvyklostem. Vždy jsme se rozdělili do několika skupinek a každá dělala něco úplně jiného. Od geometrie přes „náhled“ do světa nevidomých až třeba po upravenou hru čára. Byli jsme názornou ukázkou, že stereotyp není nic pro nás. Každá změna je vítána a touha okusit nové věci vždy na prvním místě. Příští klubík bude mikulášský speciál… Už se těšíme!

Detektiv Šikula opět v akci

od autora: | |
Komentáře nejsou povolené u textu s názvem Detektiv Šikula opět v akci

      Kdo čte naše zprávy, určitě již ví, že se tu bude psát o dalším setkání malých zvídálků s detektivem Šikulou. Tentokrát děti pomáhaly hledat nezbedníky, kteří údajně pokazili staré hodiny po dědečkovi. Stopy byly úplně všude. Problém ovšem spočíval v tom, že byly rozstříhané, bylo třeba je najít a spojit dohromady. Pro naše malé zvídálky to problém nebyl.

Správní detektivové … Celý příspěvek →

od autora: | | ,
Komentáře nejsou povolené u textu s názvem

je projektový den pro žáky druhého stupně související s mezinárodním projektem ERASMUS+ Science Meets Art, ve kterém se doslova setkává věda s uměním. Toto také bude náplní většiny aktivit projektového dne.

Na úterý 27. listopadu si žáci složí vlastní program z 16 připravených aktivit. V šesté vyučovací hodině potom se svými třídními učiteli zhodnotí celý den. Vyučování bude ukončeno šestou vyučovací hodinou.

Brloh – třetí semifinálové kolo

od autora: | | ,
Komentáře nejsou povolené u textu s názvem Brloh – třetí semifinálové kolo

V pondělí 19. listopadu v 6.00 začíná třetí internetové kolo Brněnské logické hry.  Zadání najdete zde. Soutěž je určena pro týmy tvořené žáky základních škol a žáky odpovídajících ročníků nižších gymnázií. Do malého finále postoupí týmy, které v každém kole vyřeší alespoň šest úloh nebo celkově v semifinále vyřeší alespoň 20 úloh. Malé finále proběhne 27. listopadu 2018 v 16.00.